Introduzione:
- Questo percorso tematico dà la possibilità di affrontare argomenti scientifici importanti per tutti i programmi didattici. Parlando di alimentazione si passano in rassegna la germinazione e la crescita delle piante, il ruolo dell’impollinazione e degli insetti nella produzione della frutta. Si impara poi a classificare le piante in famiglie per riconoscere i diversi tipi di frutta e verdura che sono alla base di un’alimentazione sana.
- Si affronta poi il tema della sostenibilità nella produzione e nel commercio dei prodotti alimentari. Le varie attività sono strutturate in modo da stimolare i ragazzi a diventare piccoli scienziati.
- I bambini sono stimolati a formulare domande, condurre esperimenti, trovare indizi, raccogliere dati, usare un linguaggio scientifico durante le discussioni, confrontarsi con il mondo che li circonda e presentare le proprie scoperte.
- Introduzione
- Unità didattica 1 Le piante sulla nostra tavola
- Unità didattica 2 I semi visti da vicino
- Unità didattica 3 Identikit di un ortaggio
- Unità didattica 4 I Cicli vitali delle piante
- Unità didattica 5 Il misterioso caso della carota
- Unità didattica 6 Le api e i fiori
- Unità didattica 7 Api che vanno, bombi che vengono
- Unità didattica 8 Il misterioso caso dei piselli
- Unità didattica 9 Come è fatta e come funziona una pianta
- Unità didattica 10 Riconoscere frutta e verdura
- Unità didattica 11 Alimentazione e sostenibilità
- Unità didattica 12 Famiglie.... "botaniche"